学校の初日: ベル、自転車、バス、そして大きな感情

ジェラルド・ゴメス=レイナさんは、ロサンゼルス・ストリートにあるミシェルトレナ小学校で始業式前に発見され、幼稚園児のイアン・パターソンさんを5歳にした。

NPRのジュリー・レオポ


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今日はレイバーデー、非公式には夏の終わり、そして新しい学年の始まりです。全国各地で、5,400 万人近くの生徒が教室に戻ってきており、慣れ親しんだ生徒もいれば、全く新しい生徒もいます。

各学校は独自の方法で初日を祝います。 NPRの記者とその加盟局は、緊張、興奮、伝統、そして涙といった初日の感情を捉えるために全国の4つの学校を訪問した。

ロサンゼルス、カリフォルニア。

ニコール・サケラリオンは、11 年前にミシェルトレナ・ストリート小学校の校長になったとき、最年少の生徒たちが小学校への移行に苦労していることに気づきました。そこで彼女は、幼稚園児を一日早く学校に迎えるという伝統となった取り組みを始めた。

ロサンゼルスのミシェルトレナ小学校の 5 年生のジェラルド ゴメス レイナさんは、緊張を和らげるためにアライグマのロケットという名前のぬいぐるみを抱えて、新しい幼稚園児を教室に迎えました。

ロサンゼルスのミシェルトレナ・ストリート小学校の教室に、5年生のジェラルド・ゴメス・レイナさんが、緊張を和らげるためにぬいぐるみのアライグマのロケットを抱えて新入生を迎えた。

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「それは実際には、彼らにもう少し一緒にいると感じさせ、一日を少しスムーズにし、新しい場所で始まる大きな感情をコントロールできるようにするためです」とサケラリオン氏は言いました。

その早期歓迎の一環として、新園児には、年間を通して彼らを指導する 5 年生の「メンター」が付き添います。そして初日、コーチたちは正門で園児の手を引いて先生の元へ連れて行きます。

ノエミ・ウジョアさんは、何年も前、恥ずかしくて圧倒されていたときのことを思い出します。 彼女 この学校に入学しました。これが彼にこの役を引き受けるきっかけを与えた。 「ツールボックスコーチとして、幼稚園児が自分の感情を使えるよう手助けできると思う」と10歳の少年は語った。

同じ5年生のジェラルド・ゴメス・レイナさんは、深呼吸や「ゴミ箱」など、若い友達に教えているいくつかのツールについて説明し、「悲しいときや怒っているときに感情を捨てるとき」だと説明した。

ノエミは名札を配って生徒たちにジェラルドに合図し、ジェラルドは生徒たちを小部屋、敷物、机に案内した。彼はまた、ロケット・アライグマの神経を落ち着かせるために、家から持ってきたお気に入りのおもちゃを与えました。



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